李孔森重申，对于微型华小，在维护与发展华教的前提下，该会建议迁址继续开办，以利华教千秋大业的永续发展。

　　不过，目前微型华小的迁校问题，仍有不同的意见与声音，以致迁校事项悬而未决。李孔森表示，微型华小无论有多少学生，只要有开班，教育部必然按比例，每班派1.5名教师前往执教。

　　“如果微型华小每个年级开办一班，那么该间微型华小就须有9位教师，1名书记及1名校长任职。”

　　他表示，微型华小迁校的事项，已有多年，只是绝大多数学校董事部方面，对迁校一事抱持不同看法，加上教育部目前不再提起关闭微型华小，因此处理微型华小迁校，仍然必须要一段时间。

　　李孔森不否认，上述的情况，也使得该会在处理微型华小迁校陷入胶著。

　　迁校有利华教发展

　　他表示，诗巫省内50人以下的微型华小有25间，或占了逾40%，而微型华小迁往需要开办华小的地区，有利华教事业发展。

　　“民都鲁只有5间华小，每间华小的一年级新生在200人左右，其实本地的微型华小大可考虑迁往鲁埠发展，即使在当地增加华小，也是在发展教育事业。”他进一步说，据了解民都鲁开智中学也希望在其邻近设有华小。

　　他也说，在加帛市区亦只有一间华小，若微型华小迁往加帛市区再行开办，延续华教事业，未尝不可。（中新网）